Digamos que siente cierta angustia: ha oído muchas cosas sobre las
entrevistas "interrogatorio", en las que le pueden preguntar
cualquier cosa y no sabe por dónde salir ni cuál es la respuesta más oportuna.
Ante todo, debe ir con tranquilidad y seguridad, piense que el que está al otro
lado de la mesa es como usted. Conteste lo que verdaderamente crea porque puede
llegar a contradecirse.
A partir de aquí unos cuantos consejos que no evitarán sus
nervios, pero sí le darán una idea de lo que pueden llegar a ser esos 15, 30 ó
60 minutos de entrevista.
Negativo:
Ø Falta de seguridad en uno mismo
Ø Dudar
Ø Poca experiencia
Ø Tendencia a ser negativo o crítico
Ø Pasividad o falta de interés
Ø Dificultad en la comunicación
Ø Falta de participación en actividades extra-académicas
Ø Excesiva atención en el salario o en aspectos económicos
Ø Excesiva ambición o prepotencia
Ø Contradicciones con la información que colocó en la hoja de vida
Positivo:
Ø Que el entrevistado haya preparado correctamente la entrevista
Ø Conocimiento de la compañía: sector, actividad, etc.
Ø Interés por el puesto
Ø Buena apariencia externa
Ø Actitud positiva y de entusiasmo
Ø Buenas aptitudes para la comunicación
Ø Buen estilo para la conversación
Antes de acudir a la entrevista, debe investigar todo lo que pueda
sobre la empresa a la que presenta su candidatura.
Nunca está de más decir que la puntualidad es importante. RECUERDE
QUE UNA PRIMERA IMPRESIÓN ES IMPORTANTE, así que cuando se encuentre
con su entrevistador, trate de relajarse y de lograr un clima cordial, será más
sencillo.
Actitud y presentación:
Si está sentado, cuando entre el entrevistador, levántese y
extienda la mano para saludar, si está de pie salude y luego tome asiento
cuando le indiquen. Tenga cuidado con los gestos: adopte una postura
natural, en la que se sienta bien y seguro, mire a los ojos cuando responda a
las preguntas.
Las preguntas:
Normalmente el entrevistador tiene un patrón prefijado de
preguntas: puede que comience por preguntas familiares o personales. Continuará
con los aspectos formativos, deberá hacer un recorrido por su historial
académica, deberá explicarle por qué eligió esos estudios, sus aficiones, etc.
Seguirá con su formación laboral y con la descripción de sus empleos (si los ha
tenido)
Respecto a los rasgos de su personalidad, querrá ver qué aspectos
considera que son sus cualidades y cuáles sus defectos, y tratará de averiguar
a través de sus respuestas y actitudes, cuáles son sus temores, su grado de
madurez, etc.
PREGUNTAS QUE PUEDEN SER
PLANTEADAS DURANTE LA ENTREVISTA
FORMACIÓN:
¿Qué estudios realizó y porque los eligió?
¿Repetiría su elección de estudios si volviera a empezar?
Destaque la formación que posea que más se ajuste al puesto
¿Está dispuesto a completar su formación en lo que precise?
¿Qué idiomas conoce y a qué nivel?
¿Aceptaría condicionar su retribución a los progresos de su
formación?
PASADO PROFESIONAL:
Hábleme de sus experiencias profesionales (si las ha tenido)
¿Qué puesto ha sido el último
desempeñado? (idem)
¿Por qué dejo el último empleo?
¿De todo lo que ha hecho hasta ahora, qué es lo que más le gusta y
por qué?
MOTIVO DE LA SOLICITUD
¿Por qué le gustaría obtener precisamente este empleo y no otro?
¿Qué le llamó la atención de la solicitud?
¿Qué piensa que puede usted aportar?
¿En qué piensa que puede usted mejorar trabajando con nosotros?
¿Qué cree que puede usted aportarnos si no tiene experiencia
profesional?
COMPORTAMIENTO EN EL TRABAJO
Cómo le gustaría trabajar: ¿sólo? ¿en equipo? ¿le es indiferente?
¿Por qué prefiere trabajar en equipo?
¿Por qué prefiere trabajar sólo?
¿Qué experiencias tiene del trabajo en equipo?
¿Se ha integrado fácilmente en un grupo de trabajo?
¿Prefiere formar grupo con personas con los que previamente tiene
amistad?
¿Cree que, salvo excepciones, la amistad profesional y particular
no deben mezclarse?
¿Tiene tendencia a aceptar, a discutir o a poner sistemáticamente
en duda las instrucciones de sus superiores?
¿Confía o duda en general en la eficacia de los demás compañeros?
¿Cómo acepta las normas de disciplina?: con convencimiento, como
un mal necesario, como una imposición
¿Qué opina de sus jefes anteriores? (si los ha tenido).
PROYECTOS
¿Cuáles son sus objetivos a corto, medio y largo plazo?
¿Por qué cree que es usted la persona más idónea para el puesto?
¿Qué méritos o puntos fuertes le pueden proporcionar ventajas
respecto a otros candidatos?
CONDICIONES PERSONALES
¿Puede incorporarse inmediatamente?
¿Está dispuesto a cambiar de residencia?
¿No le importa tener que viajar frecuentemente?
¿Tiene vehículo propio?
¿Es usted propietario de su vivienda?
¿Tiene alguna ocupación complementaria, retribuida o no?
¿Tiene otras ofertas de trabajo alternativas?
¿Tiene usted alguna actividad extraprofesional, política,
sindical, cultural, deportiva, artística, comunitaria...?
¿Tiene usted alguna actividad propia?: negocio familiar,
administración de propiedades, cultivo de tierras, clases particulares.
¿Qué aficiones tiene para sus ratos de ocio? ¿En qué los ocupa?
¿Qué otras aficiones no ha podido desarrollar y aspira a hacerlo
en el futuro?
¿Tiene usted muchos amigos?
PERSONALIDAD
¿Cuáles son sus mejores cualidades? Describa tres principales
¿Cuáles son sus defectos? Describa tres principales
Si tiene que tomar una decisión ¿es impulsivo o reflexivo?
SITUACIÓN FAMILIAR
¿Cuál es su estado civil?
¿Qué condiciones deberían darse para que usted y su familia
consideraran que ha tenido éxito profesional?
¿Tiene cumplido el servicio militar?
¿Tiene proyectos de matrimonio?
¿Tiene usted hijos?
¿Qué hace actualmente?
Si está casado ¿trabaja su cónyuge?¿puede producir alguna
incompatibilidad su nueva ocupación con el trabajo de su cónyuge?
¿Qué piensa su familia de su candidatura y de su nuevo empleo?
SI convive con algún familiar ¿ha pensado en las posibles
dificultades que pueden afectarle?
El entrevistador:
Las preguntas suelen ser abiertas para que pueda explicarle en las
respuestas, no hable más de la cuenta y no acabe respondiendo algo que no
interesa. Si el entrevistador hace pausas o silencios puede que la respuesta
haya sido escasa y debas profundizar más. Lo más difícil para una persona
puede ser la capacidad para hablar de si misma tanto positiva como
negativamente, lo más probable es que en una entrevista tenga que hacerlo, así
que será mejor que vaya pensando en algo.
No haga preguntas sobre el sueldo, horario, vacaciones, etc., pero pregunte sobre el puesto, funciones, aspectos de la empresa,
organización, integración, objetivos de la empresa, expansión, etc. No pregunte
directamente cuándo empieza a trabajar y no exponga situaciones especiales que
puedan presentar conflicto de intereses. No pregunte qué parece o cómo se ve.
ALGUNAS PREGUNTAS Y SUGERENCIAS PARA CONTESTARLAS:
- Usted no tiene experiencia en este trabajo
No me extraña que usted me lo pregunte. Mi anterior jefe opinaba
lo mismo al principio, hasta que al poco tiempo, pudo comprobar mi entusiasmo,
mi capacidad de aprender y, terminé siendo el trabajador más efectivo del
equipo.
Por qué ha cambiado tanto de trabajo
a) Creí conveniente para mi preparación y mi carrera, tener
experiencia en varias empresas y funciones. Así, he conseguido tener una visión
del mundo empresarial importante y creo que toda organización es un todo y que
no pueden ir los departamentos cada uno por su lado.
b) Desgraciadamente, he trabajado con demasiada frecuencia con
contratos temporales y ahora, desearía trabajar en una empresa de manera más
estable y, por tanto, con mayor dedicación.
c) Considero que pone de manifiesto mi flexibilidad y capacidad de
integración.
Cuál fue la causa por la que dejó su anterior empleo (si lo ha
tenido)
No diga nunca que por despido o por incompatibilidad con su
superior.
a) Existió una reestructuración y como tenía un contrato temporal,
dieron preferencia a los fijos.
b) En aquel puesto, aunque cumplía con la máxima eficacia, no me
sentía motivado ya que no existía promoción, etc.
Por qué desearía trabajar en nuestra empresa
Nunca conteste "porque no tengo trabajo", ni
"porque el sueldo es mucho mejor". Hable del valor añadido, la
realización personal, desafío nuevo, promoción, experiencia, etc.
TIPOS DE ENTREVISTA
Las entrevistas se llevan a cabo entre un solo representante de la
compañía y un solicitante (entrevistado).
Las preguntas que formule el entrevistador pueden ser
estructuradas, no estructuradas, mixtas, de solución de problemas o de
provocación de tensión.
En la práctica la estructura mixta es la más empleada, aunque cada
una de las otras desempeña una función importante.
Entrevistas no estructuradas
Permite que el entrevistador formule preguntas no previstas
durante la conversación. El entrevistador inquiere sobre diferentes temas a
medida que se presentan, en forma de una práctica común.
Lo que es aun más grave, en
este enfoque pueden pasarse por alto determinadas áreas de aptitud,
conocimiento o experiencia del solicitante.
Entrevistas estructuradas
Entrevista estructurada: se basa en un marco de preguntas
predeterminadas. Las preguntas se establecen antes de que inicie la entrevista
y todo solicitante debe responderla.
Este enfoque mejora la contabilidad de la entrevista, pero no
permite que el entrevistador explore las respuestas interesantes o poco
comunes. Por eso la impresión de entrevistado y entrevistador es la de estar
sometidos a un proceso sumamente mecánico. Es posible incluso que muchos
solicitantes se sientan desalentados al participar en este tipo de proceso.
Entrevistas mixtas
En la práctica, los entrevistadores despliegan una estrategia
mixta, con preguntas estructurales y con preguntas no estructurales. La parte
estructural proporciona una base informativa que permite las comparaciones
entre candidatos. La parte no estructurada añade interés al proceso y permite
un conocimiento inicial de las características específicas del solicitante.
Nota: En algunos casos pueden ser estudiantes de diferentes
carreras y diferentes Universidades
Entrevista de solución de problemas
Se centra en un asunto que se espera resuelva el solicitante.
Frecuentemente se trata de soluciones interpersonales hipotéticas, que se
presentan al candidato para que explique cómo las enfrentaría.
Entrevista de provocación de tensión
Cuando un puesto debe desempeñarse en condiciones de gran tensión
se puede desear saber cómo reacciona el solicitante a ese elemento.
PREGUNTAS
FRECUENTES EN UNA ENTREVISTA
Trate de
demostrar como es que la posición para la cual está aplicando forma parte de
sus planes a largo plazo. También hable
un poco de los planes que tiene en cuanto a superación profesional y progreso
en su rama. Haga referencia a cursos de
preparación que esta tomando o que espera tomar. Mencione también cualquier afiliación profesional
o entrenamientos en los que haya o vaya a participar. Evite mencionar planes de establecer un
negocio propio.
· Qué
hace en su tiempo libre?
La manera
en la que una persona pasa su tiempo libre ofrece una clave en cuanto a su
carácter y personalidad. Su
entrevistador (a) se mostrará interesado en qué
tipo de libros lee, qué deportes practica y sus afiliaciones
profesionales y cívicas. De ser posible,
trate de relacionar sus pasatiempos e intereses culturales con la posición para
la cual esta aplicando.
Algunas
Preguntas de Práctica
1. Dígame un poco sobre usted.
2. Qué clases le gustaron y que clases le disgustaron en la
universidad?
3. Qué persona ha tenido la más grande influencia en su vida y por
qué?
4. Cómo pagó por sus estudios?
5. Cómo fue el desempeño académico en su ultimo año de universidad?
6. Donde quisiera estar cinco años más tarde? Diez años más tarde?
7. Cuál es su meta profesional?
8. Cómo se siente con respecto a su familia? Con respecto a su
matrimonio?
9. Cuántas personas dependen de usted económicamente?
10. Desde su punto de vista, cuál es la clave para el éxito
profesional?
11. Qué concepto tiene usted del “jefe ideal”?
12. Tiene amigos o familiares trabajando para esta empresa?
13. Tiene disponibilidad para viajar? Estaría dispuesto (a) a
cambiarse de ciudad?
14. Qué tipo de libros y/o revistas acostumbra leer?
15. Alguna vez ha sido despedido (a) de su empleo? Por qué?
16. Le debe dinero a alguien?
17. Cree usted que esta es la rama profesional en la que desea
permanecer?
18. Tiene la capacidad de memorizar caras y nombres?
19. Pertenece a alguna organización profesional?
20. Trabajan otros miembros de su familia en la rama profesional?
21. Quién es su competencia en esta industria?
22. Ha tenido alguna vez un negocio propio?
23. Ha supervisado gente previamente? Cuántas personas?
24. Tiene aspiraciones de tener un propio negocio en el futuro?
25. Desde su punto de vista, cuál es la importancia de los estudios
universitarios?
26. Qué idiomas habla?
27. Cómo le haría sentir el tener que trabajar bajo la dirección de
una persona mas joven que usted?
28. Qué planea hacer cuando se retire?
29. Qué hace durante sus vacaciones?
30. En qué deportes ha sobresalido?
31. Cuál ha sido el logro más grande de su vida?
Enriquezca esta lista con preguntas que usted haría si usted fuese
el (la) entrevistador (a).
Preguntas que usted puede hacer durante la entrevista:
1. Jornada Laboral – Pregúntele al representante de la compañía como
es un día normal de trabajo.
2. Entrenamiento – Pregunte si el período de entrenamiento es formal
o ya una vez en el trabajo.
3. Flexibilidad – Qué tipo de crecimiento tiene la compañía,
horizontal o vertical?
4. Futuro.- Qué tipo de crecimiento se espera de la compañía y como
es que usted formaría parte de este crecimiento?
OTRO TIPO
DE PREGUNTAS
·
¿Cuál es el peor
problema de comunicación que usted ha experimentado?
·
Describa el
mayor problema que Ud. ha tenido que enfrentar en los últimos 6 meses. ¿Cómo lo
manejó?
·
¿Qué
publicaciones lee Ud. con frecuencia para mantenerse informado de las actuales
tendencias?
·
Deme dos
ejemplos de buenas decisiones que haya Ud. tomado en los últimos 6 meses.
·
¿Qué tipo de
decisiones tiende Ud. a tomar rápidamente? ¿Y qué tipo de decisiones toma Ud.
con tiempo y reflexionando? Dé ejemplos.
·
¿En que áreas
tuvo que esforzarse mas durante sus estudios universitarios?
·
¿Prefiere Ud.
entregar reportes escritos o prefiere entregarlos en forma oral? ¿Por qué?
·
¿Cuándo es
apropiado decir una mentira?
·
Describa una
situación en la que Ud. se haya visto en la necesidad de buscar información
relevante o aspectos clave, y qué pasos debió tomar para obtener los resultados
deseados.
·
Describa una
situación en que Ud. se vio frustrado o molesto por un cliente, y cómo la
manejó.
·
Ud. parece tener
poca experiencia laboral, ¿por qué cree que Ud. puede desempeñar este trabajo
de buena forma?
·
En un día
típico, ¿qué hacía Ud. cuando no estaba en clases?
·
Su principal
experiencia son solamente Práctica Profesionales. Yo creo que éstas son
inútiles. ¿No tiene Ud. nada más que ofrecer?
·
¿Cuál es el
último (a) libro / película que Ud. leyó / vio?
·
¿Cree Ud. que
sus notas representan adecuadamente sus habilidades?
·
¿Con qué
frecuencia faltaba Ud. a clases en la universidad?
·
Cuénteme sobre
algún error que haya cometido y como lo manejó.
·
Cuénteme algo de
lo que Ud. no se sienta orgulloso.
·
¿Por qué eligió
su carrera?
·
¿Puede Ud.
manejar una carga pesada de trabajo con constantes interrupciones?
·
¿Cómo manejaría
una situación en que no pudiese coincidir / llevarse bien con su jefe?
·
¿Cuál es la
situación menos ética que Ud. haya presenciado?
·
¿Cuál es su
mayor debilidad?
·
¿Qué ideas,
sugerencias ha hecho Ud. a su superior inmediato en los últimos 2 meses?
·
¿Qué cambiaria
de Ud. mismo, si pudiera?
·
¿Cuáles metas
personales ha alcanzado y cuáles no?
·
¿Por qué
deberíamos contratarlo a Ud. y no a otro candidato igualmente calificado?
·
¿En qué aspectos
su educación fue diferente de la de otro estudiante típico?
·
Cuénteme sobre
Ud.
·
¿Tiene planes de
continuar sus estudios de postgrado?
·
¿Por qué quiere
Ud. trabajar para esta organización?
·
¿Visitó Ud.
nuestro sitio Web?
·
¿Qué
características / valores son importantes en la organización para la que
trabaja actualmente?
·
¿Qué habilidades
técnicas podría Ud. agregar a la posición que solicita?
·
¿Qué es más
importante, el dinero o la felicidad, en su carrera profesional?
·
¿Cómo se ve Ud. a si mismo dentro de 5 años? ¿Qué
estará haciendo entonces?
·
¿Cómo se ha
preparado Ud. para esta entrevista?
·
¿Cuál ha sido la
tarea / informe escrito más difícil que ha tenido que realizar?
·
¿Qué lo motiva a
Ud. a poner todo su empeño en una tarea?
·
¿Cuál (es) logro
(s) le ha (n) dado a Ud. la mayor satisfacción en su vida? ¿Por qué?
·
¿Cuáles son sus
objetivos de largo plazo?
TERMINANDO
LA ENTREVISTA.......
Sus últimas palabras dejarán la impresión que jamás se
olvida. Sin embargo, al retirarse,
hágalo asertivamente.
1. Trate de determinar el momento en que termine la entrevista. Una buena señal es cuando el (la)
entrevistador (a) se levanta de su asiento y le acompaña hasta la puerta o
cuando le de las gracias por haber venido, o bien cuando se disponga a
continuar con asuntos pertinentes como papeles en su escritorio. Retírese lo mas pronto posible.
2. Asegúrese de dejar una copia de su currículo con su entrevistador
(a) aunque este (a) no se lo haya pedido.
3. Agradezca a su entrevistador antes de partir y con una pequeña
nota de cortesía. Se recomienda escribir
una nota breve que también la brinda la oportunidad de hacer referencia a
puntos favorables de su conversación, así como para reforzar la buena impresión
que dejo inicialmente.
4. Si le parece apropiado, pida el empleo y de tres buenas razones
por las cuales quiere esta posición. Si
no le parece apropiado, pida una segunda entrevista.
Unas
últimas palabras de sabiduría...
Aquí
encontrarás situaciones de la vida real que han impedido a ciertos candidatos
obtener la posición que deseaban.
EVITE:
·Vestimenta
demasiado casual.
·Desviarse del
tema o de la pregunta que le hicieron.
·Gastar demasiado
dinero en una entrevista fuera de la ciudad por la cual la compañía está
pagando. Un candidato llevó a su esposa
y cargó todos sus gastos a la compañía.
·Mentir sobre su educación, habilidades, salario, cuánto tiempo ha permanecido en un empleo, posiciones o idiomas que domina.
·Pedir un salario
demasiado alto. Un candidato que gana
$45, no debe pedir $70. Dele siempre la
oportunidad a la compañía de que sugiera un salario basado en sus antecedentes.
·Olvidarse de
notificar a la compañía que lo va a entrevistar que no va poder llegar a
tiempo.
· Ser demasiado
pasivo durante la entrevista o no hacer ningún tipo de pregunta.
·Ser demasiado
agresivo durante la entrevista o no darle oportunidad a su entrevistador (a) de
hacer preguntas
·Quejarse de empleos
previos. Nunca haga comentarios
negativos sobre alguna persona o compañía en particular.
·Hablar sobre su
salario y beneficios en la primera entrevista de trabajo.
·Enfatizar sus
puntos fuertes en la rama incorrecta.
Digamos que usted pose bastante experiencia en Control de Calidad y en
Producción y está entrevistando para un empleo en el área de Producción,
procure no hablar mucho sobre Control de Calidad o corre el riesgo de que se le
acabe el tiempo.
·No adaptarse a personalidades distintas cuando sea entrevistado (a) por varias personas. Una persona puede tener un gran sentido del humor, pero la próxima puede no tenerlo.
LA
ENTREVISTA DE TRABAJO (EJERCICIO)
- Objetivo: Simular una entrevista de trabajo.
- Contenido cultural: Recomendaciones para una entrevista de trabajo.
- Destrezas: Comprensión y expresión oral.
- Duración: 20 minutos.
- Forma de trabajo: Grupos y plenaria.
- Material: Hoja de trabajo.
- Preparación: Fotocopias de la hoja de trabajo.
Procedimiento
1. Pida a sus
estudiantes que trabajen en grupos de cuatro y repártales a cada uno/a una
copia distinta de recomendaciones para hacer una buena entrevista de trabajo.
Después de leerlas detenidamente, tienen que recordar qué dice su tarjeta para
después contárselo a sus compañeros/as.
2.
Recoja las tarjetas. Cada estudiante, por
turnos, tiene que contar a sus compañeros/as qué es lo que hay que hacer para
tener éxito en una entrevista de trabajo. Estos/as anotan los puntos que se
mencionan en su hoja de trabajo hasta anotar las 20 reglas de oro para tener
una entrevista de trabajo con éxito.
3. Se va a llevar a cabo una simulación de
entrevistas de trabajo en clase. Divida a sus estudiantes en grupos de tres. Un
grupo va a hacer el papel de entrevistador y el resto el papel de entrevistado.
Cada grupo tiene un único
portavoz. Muestre un anuncio de oferta de empleo que sea relevante para sus estudiantes.
portavoz. Muestre un anuncio de oferta de empleo que sea relevante para sus estudiantes.
a)
Pida al grupo que representa al entrevistador
que prepare las preguntas de la entrevista y las exigencias del puesto.
b) Pida a los grupos que representan el papel de
entrevistado que se preparen para solicitar el puesto.
4. Una vez que
hayan terminado de preparar sus papeles, se llevará a cabo la simulación de las
entrevistas por turnos. Al final, el grupo que hace el papel de entrevistador decide
qué candidato/a les ha parecido el más adecuado para el puesto.
20 reglas de
oro para tener éxito en una entrevista de trabajo
Informarse antes de ir a la
entrevista
|
1.
2.
3.
4.
5.
|
Preparar lo que uno va a
decir en la entrevista
|
6.
7.
8.
9.
10.
|
Qué llevar y hacer al llegar a
la entrevista
|
11.
12.
13.
14.
15.
|
Qué hacer durante la entrevista
|
16.
17.
18.
19.
20.
|
ALGUNAS
RESPUESTAS:
A.
INFORMARSE ANTES DE IR A LA ENTREVISTA
1. Saber
exactamente cuándo es la entrevista y dónde se encuentran las oficinas; incluso
ir al sitio de antemano para saber cuánto se tarda y dónde está, y evitar
sorpresas.
2.
Enterarse del nombre de la persona que va a
entrevistarlo y conocer el puesto que ocupa en la empresa.
3.
Informarse del estilo que
tiene la empresa para saber si se adecua al propio y si uno está acostumbrado o
no a él.
4.
Familiarizarse con el
proceso de selección para que no haya sorpresas.
5.
Informarse de en qué
consiste exactamente el puesto cuya plaza quieren cubrir.
B. PREPARAR LO QUE UNO VA A DECIR EN LA
ENTREVISTA
1. Representar
la futura entrevista en la imaginación de forma que sea posible prepararse para
lo que se pedirá en la entrevista real.
2.
Prepararse para explicar los
puntos más conflictivos del currículum (espacios de tiempo sin trabajo, motivos
por los que se marchó de otras empresas, etc.).
3.
Tener claras las
expectativas profesionales que se desean para el futuro.
4.
Preparar las preguntas que
se va a hacer en la entrevista sobre la empresa y el puesto (salario, responsabilidades,
lugar de trabajo, horario, etc.).
5.
Prepararse para cualquier
eventualidad y prever las dificultades que pudieran surgir.
C. QUÉ LLEVAR Y HACER AL
LLEGAR A LA ENTREVISTA
1. Ponerse
ropa elegante pero cómoda. No exagerar ni en la forma de vestir, ni en el
maquillaje, ni en el perfume. Si hay varias entrevistas, vestir con ropa
diferente cada vez.
2. Llegar
temprano para evitar llegar tarde a toda costa.
3. Llevar
una copia del curriculum vitae y todas las titulaciones relevantes al puesto de
trabajo que se solicita.
4. Llevar
un cuaderno y bolígrafo para apuntar cualquier información que sea útil. Además
da impresión de interés y organización.
5. Al
comenzar la entrevista dar la mano al entrevistador y tratarle de forma formal
pero amistosa.
D. QUÉ HACER DURANTE LA
ENTREVISTA
1. No
sentarse hasta que lo indiquen. Al sentarse, procurar hacerlo de forma relajada
y mirando al entrevistador/a a los ojos al hablar (pero no quedarse mirando
fijamente).
2. Escuchar a su entrevistador/a
atentamente y hablar cuando se lo pidan, procurando que no sea ni mucho ni
poco.
3. Ser sincero/a y contestar con
sencillez. Admitir cuando uno no sepa algo o no se sea capaz de ofrecer algo
que pide la empresa.
4. Hacer todas las preguntas necesarias
sobre el puesto y la empresa cuando se crea oportuno.
5. Recordar siempre que si uno no
interesa a la empresa, probablemente ésta y el puesto que ofrece tampoco serían
los apropiados para su perfil profesional.
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